Учебный проект Человек в мире информации — различия между версиями
(→Продукты проектной деятельности студентов) |
(→Продукты проектной деятельности студентов) |
||
Строка 93: | Строка 93: | ||
==Продукты проектной деятельности студентов== | ==Продукты проектной деятельности студентов== | ||
− | [[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации]] | + | [[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации от группы "Презентаторы"]] |
− | [http://timerime.com/en/timeline/872681/+++++/ Лента времени "Носители информации, | + | [http://timerime.com/en/timeline/872681/+++++/ Лента времени "Носители информации, существовавшие до нашей эры" от группы "Историки"] |
− | [http://timerime.com/en/timeline/832628/+++++200+/ Лента времени "История развития носителей информации. Скачок в 200 лет"] | + | [http://timerime.com/en/timeline/832628/+++++200+/ Лента времени "История развития носителей информации. Скачок в 200 лет" от группы "Историки"] |
− | [https://picasaweb.google.com/117621680823496603499/CpBnBL?authuser=0&feat=directlink Виртуальный музей носителей информации | + | [https://picasaweb.google.com/117621680823496603499/CpBnBL?authuser=0&feat=directlink Виртуальный музей носителей информации Нижегородского Государственного университета им. Н.И. Лобачевского(авторские фотографии) от группы "Историки"] |
| style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| |
Версия 11:08, 9 ноября 2011
|
Содержание
Краткая аннотацияВ ходе проектной деятельности студенты знакомятся с понятием информация, исследуют различные виды информации, ее носители, рассматривают вероятностный и содержательный способы измерения информации. При этом они анализируют использование сервисов веб 2.0. для представления информации.Студенты ответят на вопросы «Как сделать информацию доступнее?», «Как развивались средства передачи информации?», «Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?», «Какой из способов кодирования информации надежнее?», «Как лучше представить информацию?». В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, on-line презентации, вики-статьи, Google-группы. |
Вопросы,направляющие проектОсновополагающий вопрос Как сделать информацию своим помощником?
Учебные вопросы
|
План проведения проекта |
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов |
Продукты проектной деятельности студентовРезультаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации от группы "Презентаторы" Лента времени "Носители информации, существовавшие до нашей эры" от группы "Историки" Лента времени "История развития носителей информации. Скачок в 200 лет" от группы "Историки" |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюСамооценка качества проведенного исследования
|
Полезные ресурсыНосители информации: прошлое, настоящее и будущее |
Проекты с близкой тематикой"Человек 21 века в океане информации" "Кто владеет информацией - тот владеет миром" |