Учебный проект Человек в мире информации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 99: Строка 99:
 
[https://docs.google.com/document/d/1ahySnUmKU2MXF264BpyWhKN85HEodHchb1cZerSvbRc/edit?hl=ru/ Самооценка качества проведенного исследования]
 
[https://docs.google.com/document/d/1ahySnUmKU2MXF264BpyWhKN85HEodHchb1cZerSvbRc/edit?hl=ru/ Самооценка качества проведенного исследования]
  
[https://docs.google.com/document/d/1vVa2gnrFn0iiwsv06EqW_AwC4yQakdf34LS_ZE4i0GY/edit?hl=ru Критерии оценивания]
+
[https://docs.google.com/document/d/1vVa2gnrFn0iiwsv06EqW_AwC4yQakdf34LS_ZE4i0GY/edit?hl=ru Итоговое оценивание]
  
 
[http://mind42.com/pub/mindmap?mid=b933bd18-7e31-4351-8b06-aaf48c420095 График оценивания]
 
[http://mind42.com/pub/mindmap?mid=b933bd18-7e31-4351-8b06-aaf48c420095 График оценивания]

Версия 20:45, 12 октября 2011

Человек в мире информации


Завиваева Мария
Умярова Альбина
Информатика, 1 курс


Информация проект Умярова.jpg
Проект выполнен при обучении в курсе по программе Intel "Обучение для будущего" в феврале-апреле 2011г.


Краткая аннотация

В ходе проектной деятельности студенты знакомятся с понятием информация, исследуют различные виды информации, ее носители, рассматривают вероятностный и содержательный способы измерения информации. При этом они анализируют использование сервисов веб 2.0. для представления информации.Студенты ответят на вопросы «Как сделать информацию доступнее?», «Как развивались средства передачи информации?», «Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?», «Какой из способов кодирования информации надежнее?», «Как лучше представить информацию?». В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, on-line презентации, вики-статьи, Google-группы.

Вопросы,направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать информацию своим помощником?


Проблемные вопросы

  • Как сделать информацию доступнее?
  • Какой из носителей информации лучше?
  • Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?
  • Какой из способов кодирования информации надежнее?
  • Как лучше представить информацию?


Учебные вопросы

  • Что такое информация?
  • Какие виды информации существуют?
  • В чем суть алфавитного подхода к измерению информации?
  • В чем суть вероятностного подхода к измерению информации?
  • Как в компьютере представляется текстовая информация?
  • Как в компьютере представляется звуковая информация?
  • Как в компьютере представляется графическая информация?
  • Как в компьютере представляется числовая информация?
  • Какие технологии используются для сбора, обработки, хранения и передачи информации?



Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов

2Буклет Зав Умяр.jpg1Буклет Зав Умяр.jpg

Стартовая презентация преподавателя

Продукты проектной деятельности студентов

Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание УмярЗав.JPG

Графический планировщик

Самооценка качества проведенного исследования

Итоговое оценивание

График оценивания

Итоговая самооценка

On-line анкетирование

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Источники информации

Глоссарий

Полезные ресурсы

Носители информации: прошлое, настоящее и будущее

Кодирование информации

Технология обработки информации

Виды информации и её свойства

Измерение информации

Доступность информации

Проекты с близкой тематикой

"Человек 21 века в океане информации"

"Информационная деятельность"

"Человек и информация"

"Кто владеет информацией - тот владеет миром"

"Борьба за собственность - ИКТ 10"

Учебный проект "В мире информации"