Учебный проект Мир моды — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Полезные ресурсы)
(Учебные вопросы)
Строка 44: Строка 44:
 
2.Как найти собственный стиль?
 
2.Как найти собственный стиль?
  
3.В чем отличие моды от стиля?
+
3.Как мода учит нас любить себя такими, какие мы есть?
  
 
4.Бывает ли прирожденный вкус стиля или его можно привить любому человеку?
 
4.Бывает ли прирожденный вкус стиля или его можно привить любому человеку?

Версия 20:13, 14 февраля 2023


Автор проекта

  1. Алина Челышева
  2. Долгорукова Юлия

Предмет, класс

Технология, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как возникла история моды?

Проблемные вопросы

1.Понятие "мода" проходит или остается?

2.Как менялась мода в течение трёх веков?

3.Как с помощью одежды можно выразить свой внутренний мир?

4.Какие вещи остаются в моде на долгие века?

5.Только люди с большими финансовыми возможностями могут позволить себе стильную одежду?

Учебные вопросы

1.Есть ли правила того, как правильно одеваться?

2.Как найти собственный стиль?

3.Как мода учит нас любить себя такими, какие мы есть?

4.Бывает ли прирожденный вкус стиля или его можно привить любому человеку?

5.Чем отличается мода от стиля?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Статья из модного журнала "Мода и стиль"

[]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы Т-22-1