Учебный проект Компьютер и графическая информация — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | 1. | + | 1. Из чего состоит графическая информация и как она применяется? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 23:27, 13 февраля 2023
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
|
Технология 5 класс |
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос1. Из чего состоит графическая информация и как она применяется? Проблемные вопросы1. Как возникла компьютерная графика? 2.Какие существуют формы представления графической информации? Учебные вопросы1. Что вы понимаете под компьютерной графикой? 2. Где применяется компьютерная графика? 3. Что такое графический редактор? 4. Каковы его основные возможности? 5. Как осуществляется ввод графической информации в компьютер? |
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
|
Статья "Графика как средство визуальной коммуникации П.Г.Буянова" Статья "Визуализация графической информации в операционных системах общего назначения |
