Учебный проект Революция 1917 года: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1YR3cew87Pxv1nGDarowNiaDTz-ftZuQY4c807IycSrM/edit?hl=en_US Таблица совместного редактирования] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Текущая версия на 09:22, 8 июня 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
История 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 10-11 класса.Учащиеся в нашем проекте будут рассматривать вопросы, касающиеся революции 1917 года. Что толкнуло людей на революцию, как происходила революция и к чему она привела.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как избежать конфликта?
Проблемные вопросы
1.К чему приводят революции?
2.Что толкает людей на революции?
3.Как происходят революции?
Учебные вопросы
1.Какие были предпосылки к революции 1917 года?
2.Как проходила февральская революция 1917 года?
3.Как проходила октябрьская революция 1917 года?
4.Каким образом произошел приход к власти большевиков?
5.Какова была политика большевиков?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Таблица совместного редактирования
Полезные ресурсы
- Свободная энциклопедия
- Google - размещение и соместное редактирование документов
- Кровавое воскресенье (1905)
- Февральская революция
- Октябрьская революция
- Предпосылки революции 1917 года в России
- bubbl.us - отличный бесплатный сервис для создания mind maps
