Учебный проект Революция 1917 года: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 35 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект предназначен для учащихся 10-11 класса.Учащиеся в нашем проекте будут рассматривать вопросы, касающиеся революции 1917 года. Что толкнуло людей на революцию, как происходила революция и к чему она привела. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1.К чему приводят революции? | ||
| + | 2.Что толкает людей на революции? | ||
| + | |||
| + | 3.Как происходят революции? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Какие были предпосылки к революции 1917 года? | ||
| + | |||
| + | 2.Как проходила февральская революция 1917 года? | ||
| + | |||
| + | 3.Как проходила октябрьская революция 1917 года? | ||
| + | |||
| + | 4.Каким образом произошел приход к власти большевиков? | ||
| + | |||
| + | 5.Какова была политика большевиков? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[медиа:План проведения проекта Краев Филатов.pdf|План проведения проекта]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[медиа:Визитка Краев Филатов.pdf|Визитная карточка проекта]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 30: | Строка 45: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/view?id=dgfg4krq_06bnj39dv Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[медиа:Оценка знания Краев Филатов.pdf|Проверочный лист]] | ||
| + | |||
| + | [[медиа:Критерии оценки Вики-статьи Краев Филатов.pdf|Критерии оценки Вики-статьи]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1YR3cew87Pxv1nGDarowNiaDTz-ftZuQY4c807IycSrM/edit?hl=en_US Таблица совместного редактирования] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Свободная энциклопедия] | |
| − | + | * [http://docs.google.com/ Google - размещение и соместное редактирование документов] | |
| + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B5_%281905%29 Кровавое воскресенье (1905)] | ||
| + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F Февральская революция] | ||
| + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F Октябрьская революция] | ||
| + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D0%B8_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Предпосылки революции 1917 года в России] | ||
| + | * [https://bubbl.us/ bubbl.us - отличный бесплатный сервис для создания mind maps] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 09:22, 8 июня 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
История 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 10-11 класса.Учащиеся в нашем проекте будут рассматривать вопросы, касающиеся революции 1917 года. Что толкнуло людей на революцию, как происходила революция и к чему она привела.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как избежать конфликта?
Проблемные вопросы
1.К чему приводят революции?
2.Что толкает людей на революции?
3.Как происходят революции?
Учебные вопросы
1.Какие были предпосылки к революции 1917 года?
2.Как проходила февральская революция 1917 года?
3.Как проходила октябрьская революция 1917 года?
4.Каким образом произошел приход к власти большевиков?
5.Какова была политика большевиков?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Таблица совместного редактирования
Полезные ресурсы
- Свободная энциклопедия
- Google - размещение и соместное редактирование документов
- Кровавое воскресенье (1905)
- Февральская революция
- Октябрьская революция
- Предпосылки революции 1917 года в России
- bubbl.us - отличный бесплатный сервис для создания mind maps
