Учебный проект Экологические портреты моего района: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Публикация преподавателя)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 44: Строка 44:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1rgBbJ95Qj1mQ_33qRMAHSyFpMY-h7D_e/view?usp=sharing Пример продукта проектной деятельности]
+
[Результаты исследований обучающихся в проекте "Экологические портреты моего района"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 16:20, 1 марта 2021


Автор проекта

Орешникова Светлана

Предмет, класс

География, 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

В 2021 году наш родной город празднует свой юбилей. Поэтому учащимся будет очень полезно познакомиться с одним из районов нашего города, в котором находится их школа, поближе; узнать о нём что-то новое; подумать, чтобы они хотели в нём изменить. В Приокском районе находится много памятников природы (например, Щелоковский хутор, Марьина роща, урочище Слуда), с которыми учащиеся должны познакомиться.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что может сделать человек, чтобы сохранить природу?

Проблемные вопросы

Какие экологические проблемы родного района требуют решения?

Какие существуют пути решения экологических проблем?

Чем ты можешь помочь в сохранении природы родного края?

Учебные вопросы

Каким изменениям подверглись почвы района?

Какие изменения произошли во внутренних водах районах?

Какие представители растительного и животного мира района нуждаются в охране?

План проведения проекта

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Изображение буклет Орешниковой.png Изображение буклет Орешниковой 2.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[Результаты исследований обучающихся в проекте "Экологические портреты моего района"]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания Вики-статьи

Анкетирование и диагностика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сайт с материалами по Веб 2.0

Полезные ресурсы

Виртуальная лаборатория по экологии

Красная Книга Нижегородской области. Экопортал

Нижегородская область. Тематические карты

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО- 20-1 январь-март 2020