Учебный проект Петербург Достоевского в Преступлении и наказании: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 12 промежуточных версий этого же участника)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Проект создан для учащихся 10 класса по предмету "Литература", подходит для любой учебной программы и любого уровня подготовки. Подробное изучение  текста романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" позволит провести глубинный и качественный анализ художественного произведения, включающий как характеристику композиции, художественных образов, образов-деталей и образов-символов, так и исследование идеи и философского смысла романа.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Какое воздействие оказывает город на человека?
+
'''Какое воздействие оказывает город на героев романа?'''
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Строка 35: Строка 35:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах.
 +
 +
2. Сбор и обработка информации.
 +
 +
3. Оформление результатов работы.
 +
 +
4. Защита работ и подведение итогов.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 47: Строка 54:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Петербург Достоевского в Преступлении и наказании]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScn_pWwP-T4zCioTO0eASjFhTzTPfI9D3nC-wz3Q2Zmf33nDg/viewform?usp=sf_link| Оценка навыков сотрудничества]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1rHv5u5EtUCpr8bot5yx0dWbGzP4XObI7kvnfiX6m8is/edit?usp=sharing| Критерии оценивания wiki-статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
*[http://dostoevskiy-lit.ru/ О жизни и творчестве Достоевского]
 +
*[https://real-books.ru/russian-classics/fedor-dostoevsky/spisok-proizvedenijj.html Романы Достоевского]
 +
*[http://fb.ru/article/138205/peterburg-dostoevskogo-opisanie-peterburga-dostoevskim-peterburg-v-proizvedeniyah-dostoevskogo Петербург Достоевского]
 +
*[http://archvs.org/Peterburg_Dostoevskogo.htm Образ Петербурга Достоевского]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 11:09, 11 декабря 2020


Авторы проекта

  1. Слепнева Ирина
  2. Ольга Хохлова

Предмет, класс

Литература, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект создан для учащихся 10 класса по предмету "Литература", подходит для любой учебной программы и любого уровня подготовки. Подробное изучение текста романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" позволит провести глубинный и качественный анализ художественного произведения, включающий как характеристику композиции, художественных образов, образов-деталей и образов-символов, так и исследование идеи и философского смысла романа.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое воздействие оказывает город на героев романа?

Проблемные вопросы

1. Каков Петербург у Достоевского?

2. Почему Достоевский приводит подробное описание города и его атмосферы?

3. Какую роль сыграл Петербург в романе?

4. Какое влияние оказал Петербург на судьбу героев романа?

Учебные вопросы

1. Каким мы видим Петербург при чтении первых страниц романа?

2. Какая атмосфера царит на улицах города?

3. Какие чувства у вас вызывает этот город?

4. Какие чувства он вызывает у главного героя?

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ и подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Слепневой Хохловой 1.jpg Буклет Слепневой Хохловой 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Петербург Достоевского в Преступлении и наказании

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка навыков сотрудничества

Критерии оценивания wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020