Учебный проект Своеобразие лирики Бориса Пестернака: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 20: Строка 20:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
 +
1.Какие идеи преобладают в стихотворениях Пастернака “Зимняя ночь”, “Февраль. Достать черниль и плакать…”, “Золотая осень”, “О, знал бы я, что так бывает…”?
 +
2. Какие общечеловеческие ценности нашли отражение в творчестве Б. Пастернака?
 +
3.В чем Б.Пастернак видит свое историческое предназначение?
 +
4.Как Человек и мир вокруг него сливаются воедино?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 10:09, 4 декабря 2020


Авторы проекта

  1. Светлана Рыбина
  2. Ашихмина Дарья

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем заключается своеобразие творчества Б.Пастернака?

Проблемные вопросы

1.Какие идеи преобладают в стихотворениях Пастернака “Зимняя ночь”, “Февраль. Достать черниль и плакать…”, “Золотая осень”, “О, знал бы я, что так бывает…”? 2. Какие общечеловеческие ценности нашли отражение в творчестве Б. Пастернака? 3.В чем Б.Пастернак видит свое историческое предназначение? 4.Как Человек и мир вокруг него сливаются воедино?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Ашихмина 2.jpeg Буклет Ашихмина 1.jpeg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020