|
|
| (не показано 13 промежуточных версий этого же участника) |
| Строка 44: |
Строка 44: |
| | | | |
| | == Публикация преподавателя == | | == Публикация преподавателя == |
| − | [[Изображение : Лесников буклет 1.jpg|400 px]] | + | [[Изображение : Лесников1 буклет.JPG|400 px]] |
| − | [[Изображение : Лесников буклет 2.jpg|400 px]] | + | [[Изображение : Лесников2 буклет.JPG|400 px]] |
| | | | |
| | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| Строка 52: |
Строка 52: |
| | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
| | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Завоевательные походы Александра Македонского ]] | | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Завоевательные походы Александра Македонского ]] |
| − | ==Авторы и участники проекта==
| |
| − | [[Участник:Лесников алексей | Лесников Алексей]]
| |
| − |
| |
| − | Участники группы Полководцы
| |
| − |
| |
| − | ==Тема исследования группы==
| |
| − |
| |
| − | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
| |
| − | Могли ли персы победить Александра Македонского ?
| |
| − |
| |
| − | == Гипотеза исследования ==
| |
| − | Мы считаем, что персы могли бы одержать победу над Александром Македонским если бы решили ряд существующих проблем.
| |
| − |
| |
| − | ==Цели исследования==
| |
| − | Выявить военные и гражданские ресурсы, находившиеся в распоряжении Персидской Империи.
| |
| − |
| |
| − | Проанализировать причины поражения Персидской Империи в войне.
| |
| − |
| |
| − | Спрогнозировать исход войны для персов с учётом различных вариантов развития событий.
| |
| − |
| |
| − | ==Результаты проведённого исследования==
| |
| − | Было выяснено, что [http://bibliotekar.ru/encW/100/9.htm Персидская Империя] обладала достаточным количеством военных и гражданских ресурсов для победы в войне с Александром Македонским, но не сумела ими грамотно распорядиться. В Частности: В основу войска персов входили различные этнические группы и народности, что резко снижало боеспособность армии. При её формировании существовало разделение на пехоту и конницу. Пехотинцы делились на пращников, лучников и копейщиков (называемых арштибара и спарабара). Во время македонского нашествия у персов появился аналог греческих гоплитов — кардаки. Из этнических подразделений Ахеменидов помимо персов известны: мидяне, сирийцы (Келесирии и Междуречья), вавилоняне, армяне, албаны, карийцы, парфяне, бактрийцы, согдийцы, инды, саки, греки-гоплиты (их численность могла достигать 30[10]—50[11] тыс. солдат) и даже македоняне (во время греко-персидских войн[12]). Языковые и культурные противоречия, а также неумелое командование были главной причиной поражения Персидской Империи.
| |
| − |
| |
| − | Проанализированы причины поражения персов и побед македонцев в войне.
| |
| − | Причины побед Александра Македонского:
| |
| − |
| |
| − | • Он умело распространял миф о том, что он якобы сын всех богов и вообще исполняет исключительно божественную волю
| |
| − |
| |
| − | • Он использовал слабые стороны персов, о которых знал, для их разгрома
| |
| − |
| |
| − | • Говорят, что он был хорошим стратегом и не умел «сворачивать назад» из-за своей железной воли
| |
| − |
| |
| − | • Его воспитание было лучшим – отец Филипп 2, а учитель – Аристотель, конечно, он обладал завидными знаниями
| |
| − |
| |
| − | • Александр получил могущественное войско в наследство от отца
| |
| − |
| |
| − | • Он вел соответствующую политику, заключал договоры и принимал только прагматические решения – например, он не покорял Азию в прямом смысле, он оставлял тех же наместников
| |
| − |
| |
| − | • Он строил новые города в захваченных территориях
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Спрогнозирован исход войны для персидского государства с учётом различных вариантов развития событий. С учётом решения обозначенных выше проблем ситуация могла сложиться в пользу державы Ахеменидов, что могло кардинально изменить ход войны.
| |
| − |
| |
| − | ==Вывод==
| |
| − | У Персидского государства было достаточно сил для победы в войне, так как у него в наличии было множество ресурсов и средств, которые обеспечивали мощную поддержку и базу. Основные причины поражения:
| |
| − | Пичины поражения персов:
| |
| − |
| |
| − | • Многонациональность – слишком много народов и часть из них тоже были порабощенными, и в интересы этих народов не входила защита персов
| |
| − |
| |
| − | • Слабое правление после династического кризиса
| |
| − |
| |
| − | • Разобщение в структуре управления
| |
| − |
| |
| − | Если бы персидский царь и его знать своевременно учли всё это, то победа для них была бы вполне возможной.
| |
| − |
| |
| − | ==Полезные ресурсы==
| |
| − | [http://www.echo.msk.ru/programs/netak/50656/ Пропагандистская война: белые против красных]
| |
| − |
| |
| − | [http://belrussia.ru/ Общественно-исторический клуб «Белая Россия]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.hrono.ru/biograf/bio_b/belye.php Белое движение в лицах — Хронос]
| |
| − |
| |
| − | [http://militera.lib.ru/research/slobodin_vp/index.html Белое движение в годы гражданской войны в России (1917—1922 гг.]
| |
| − |
| |
| − | [http://krymology.info/index.php/%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B5_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D1%8B%D0%BC%D1%83 Белое движение в Крыму — Крымология]
| |
| − |
| |
| − | == Другие документы ==
| |
| − |
| |
| − | [[Учебный проект Россия в период Гражданской войны]]
| |
| − | [[Категория:Проекты]]
| |
| − |
| |
| − | ==Авторы и участники проекта==
| |
| − | [[Участник:Лесников алексей| Лесников Алексей]]
| |
| − |
| |
| − | Участники группы Полководцы
| |
| − |
| |
| − | ==Тема исследования группы==
| |
| − |
| |
| − | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
| |
| − | Что подталкивает людей перейти от войны к миру ?
| |
| − |
| |
| − | ==Цели исследования==
| |
| − | Выявить военные и гражданские ресурсы, находившиеся в распоряжении Белого движения.
| |
| − |
| |
| − | Проанализированы причины поражения Белого движения в войне
| |
| − |
| |
| − | Спрогнозировать исход войны для белого Движения с учётом различных вариантов развития событий
| |
| − |
| |
| − | ==Результаты проведённого исследования==
| |
| − | Было выяснено, что [http://militera.lib.ru/research/slobodin_vp/index.html Белое движение] обладало достаточным количеством военных и гражданских ресурсов для победы в Гражданской войне. Частности: В основу белого движения при его формировании легло два ведущих социальных лагеря, интересы и цели которых отнюдь не всегда и во всем совпадали. Первый – это военно-бюрократический элемент, осколок российского самодержавного государства с погонами, либо без таковых на плечах. Второй - буржуазно-помещичий.
| |
| − | В первоначальной Добровольческой армии 90% офицеров не имели никакого недвижимого имущества и жили на жалованье, 40% – происходили из мещан, крестьян, были сыновьями мелких чиновников и солдат.
| |
| − |
| |
| − | Проанализированы причины поражения Белого движения в войне.
| |
| − | Одна из причин неудачи Белого движения состояла в том, что в отличие от его первого этапа (весна 1917 — октябрь 1917) с его позитивной идеей, ради служения которой Белое движение и появилось — исключительно для целей спасения разрушающейся государственности и армии, после октябрьских событий 1917 года и разгона большевиками Учредительного собрания, которое было призвано мирно решить вопрос о государственном устройстве России после Февральской революции 1917 года, контрреволюция утратила позитивную идею, понимаемую как общий политический и/или социальный идеал. Теперь с подобной функцией уже могла выступать лишь идея негативного характера — борьба против разрушительных сил революции. Другой причиной поражения Белых является отсутствие монархического лозунга.
| |
| − |
| |
| − | Второй причиной являлась неразрешимость национального вопроса. Белые, в отличие от большевиков, не готовы были признать даже на словах, так как одной из немногих скреп, связующих Белое движение, был лозунг «единой и неделимой России»
| |
| − |
| |
| − | Спрогнозирован исход войны для белого Движения с учётом различных вариантов развития событий. С учётом решения обозначенных выше проблем и рациональной мобилизации военных ресурсов ситуация могла сложиться в пользу Белого движения, что что могло кардинально изменить ход войны.
| |
| − | В ходе исследования мы создали [http://popplet.com/app/#/5309119 ментальную карту]
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение: Ментальная карта Гражданская война.jpeg | 500px]]
| |
| − |
| |
| − | ==Вывод==
| |
| − | У белого движения бало достаточно сил для победы в войне, так как в нём присутствовал военно-бюрократический и буржуазно-помещичий. которые обеспечивали твёрдую базу движения. Основные причины поражения- разобщённость движения, нежелание решать важные для государства вопросы и невыдвижение чётких лозунгов, которые обозначали бы цели движения. Если бы лидеры движения своевременно учли всё это, то победа для белых была бы вполне реальной.
| |
| − |
| |
| − | ==Полезные ресурсы==
| |
| − | [http://www.echo.msk.ru/programs/netak/50656/ Пропагандистская война: белые против красных]
| |
| − |
| |
| − | [http://belrussia.ru/ Общественно-исторический клуб «Белая Россия]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.hrono.ru/biograf/bio_b/belye.php Белое движение в лицах — Хронос]
| |
| − |
| |
| − | [http://militera.lib.ru/research/slobodin_vp/index.html Белое движение в годы гражданской войны в России (1917—1922 гг.]
| |
| − |
| |
| − | [http://krymology.info/index.php/%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B5_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D1%8B%D0%BC%D1%83 Белое движение в Крыму — Крымология]
| |
| − |
| |
| − | == Другие документы ==
| |
| − |
| |
| − | [[Учебный проект Россия в период Гражданской войны]]
| |
| − | [[Категория:Проекты]]
| |
| | | | |
| | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
