Учебный проект Личная безопасность и сохранение здоровья

Автор проекта

1. Епишкова Екатерина
2. Мичурина Анжела

Предмет, класс

Безопасность жизнедеятельности, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в 9 классе. Учащиеся отвечают на основопологающий вопрос "Как сохранить здоровье"?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить свое здоровье?

Проблемные вопросы

Каковы основные правила и принципы ЗОЖ?

Как обезопасить себя от вмешательства вредных привычек?

Как избежать травматизма в повседневной жизни?

Учебные вопросы

Что понимается под личной безопасностью?

Какие факторы способствуют укреплению здоровья?

Что такое здоровый образ жизни?

Что такое вредные привычки?

Каким образом оказывают первую медицинскую помощь при травмах и ранениях?

План проведения проекта

1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов работы

4. Защита работы, подведение итогов

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Личная безопасность и сохранение здоровья

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание защиты проекта

Оценивание вклада в работу группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Программы для построения карт знаний

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Обучение созданию ментальных карт

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

Правила здорового образа жизни

Влияние образа жизни на здоровье

10 самых главных правил ЗОЖ

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-18-1 март-май 2019