Учебный проект Художественная роспись: различия между версиями

Текущая версия на 13:57, 9 августа 2018

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Изобразительное искусство 5 класс

Краткая аннотация проекта

В процессе этого проекта мы познакомимся с видами и историей художественной росписи , посетим музей народного творчества , научимся основам росписи и изготовим предметы ремесла.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему так важно сохранять и чтить традиции и ремесла наших предков?

Проблемные вопросы

1.В чем особенности Городецкой росписи?

2.Каковы особенности Хохломской росписи?

3.Какие особенности Росписи под Гжель?

Учебные вопросы

1.Какие виды росписи вы знаете?

2.Какие предметы и из каких материалов обычно расписываются?

3.В каких музеях присутствуют предметы росписи?

4.В каких музеях вы были? Что понравилось?

5.В каком городе занимаются хохломской росписью?

6.Есть ли у вас дома предметы с художественной росписью?

План проведения проекта

1.Знакомство с видами художественной росписи.

2.Анализ особенностей каждого вида художественной росписи.

3.Музейная практика.

4.Практическая часть. Изготовление изделия.

5.Защита работ.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист планирования работы в группе

Маршрутный лист групп проектa

Самооценка совместной работы

Анкета "Выявление интересов учащихся"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Руководство пользования сервисом Www.popplet.com

Полезные ресурсы

Виды художественной росписи

Гжель-что-то слышится родное

Золото Нижегородских лесов

Арторбита.История росписи

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

@@ Строка 50: / Строка 50: @@
 == Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:Буклет Манукян1.jpg|500px]]
+[[Изображение:Буклет Манукян..jpg|500px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
@@ Строка 59: / Строка 61: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1gZ86o69n4TnrYIBJnsms3cs5iRcxA686/view?usp=sharing/ Лист планирования работы в группе]
+[https://drive.google.com/file/d/1HCcGH-8GgV3XdjKzodxPcb273PzVD-Fr/view?usp=sharing/ Маршрутный лист групп проектa]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2jy3iGc3APl1i3HWsf3VsEqB3W9Utr4rixUw-lK6O_jlM4g/viewform Самооценка совместной работы]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexG4ONt09a0cOUGqsj69Of48Ha8EwL-FoiHF34KHwVIVhDbw/viewform Анкета "Выявление интересов учащихся"]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]
+[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]
 == Полезные ресурсы ==
+[https://www.culture.ru/materials/139105/zagadki-uzorov-russkikh-rospisei/ Виды художественной росписи]
+[https://moiarussia.ru/gzhel-chto-to-slyshitsya-rodnoe/ Гжель-что-то слышится родное]
+[https://www.culture.ru/materials/52998/zoloto-nizhegorodskikh-lesov/ Золото Нижегородских лесов]
+[http://artorbita.ru/tipy_rospisi/istoriya.html/ Арторбита.История росписи]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==