Учебный проект Художественная роспись: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Предмет, класс) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | В процессе этого проекта мы познакомимся с видами и историей художественной росписи , посетим музей народного творчества , научимся основам росписи и изготовим предметы ремесла. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Почему так важно сохранять и чтить традиции и ремесла наших предков? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1.В чем особенности Городецкой росписи? | ||
| − | + | 2.Каковы особенности Хохломской росписи? | |
| + | 3.Какие особенности Росписи под Гжель? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Какие виды росписи вы знаете? | ||
| + | |||
| + | 2.Какие предметы и из каких материалов обычно расписываются? | ||
| + | |||
| + | 3.В каких музеях присутствуют предметы росписи? | ||
| + | |||
| + | 4.В каких музеях вы были? Что понравилось? | ||
| + | |||
| + | 5.В каком городе занимаются хохломской росписью? | ||
| + | |||
| + | 6.Есть ли у вас дома предметы с художественной росписью? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1.Знакомство с видами художественной росписи. | ||
| + | |||
| + | 2.Анализ особенностей каждого вида художественной росписи. | ||
| + | |||
| + | 3.Музейная практика. | ||
| + | |||
| + | 4.Практическая часть. Изготовление изделия. | ||
| + | |||
| + | 5.Защита работ. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Буклет Манукян1.jpg|500px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет Манукян..jpg|500px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1u4nDEw9Q5wErY77hmIKHCLiUlMkKpEg1/view?usp=sharing стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1gZ86o69n4TnrYIBJnsms3cs5iRcxA686/view?usp=sharing/ Лист планирования работы в группе] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1HCcGH-8GgV3XdjKzodxPcb273PzVD-Fr/view?usp=sharing/ Маршрутный лист групп проектa] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2jy3iGc3APl1i3HWsf3VsEqB3W9Utr4rixUw-lK6O_jlM4g/viewform Самооценка совместной работы] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexG4ONt09a0cOUGqsj69Of48Ha8EwL-FoiHF34KHwVIVhDbw/viewform Анкета "Выявление интересов учащихся"] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента] | ||
| + | |||
| + | [http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom Руководство пользования сервисом Www.popplet.com] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://www.culture.ru/materials/139105/zagadki-uzorov-russkikh-rospisei/ Виды художественной росписи] | ||
| + | |||
| + | [https://moiarussia.ru/gzhel-chto-to-slyshitsya-rodnoe/ Гжель-что-то слышится родное] | ||
| + | |||
| + | [https://www.culture.ru/materials/52998/zoloto-nizhegorodskikh-lesov/ Золото Нижегородских лесов] | ||
| + | |||
| + | [http://artorbita.ru/tipy_rospisi/istoriya.html/ Арторбита.История росписи] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 13:57, 9 августа 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство 5 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе этого проекта мы познакомимся с видами и историей художественной росписи , посетим музей народного творчества , научимся основам росписи и изготовим предметы ремесла.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему так важно сохранять и чтить традиции и ремесла наших предков?
Проблемные вопросы
1.В чем особенности Городецкой росписи?
2.Каковы особенности Хохломской росписи?
3.Какие особенности Росписи под Гжель?
Учебные вопросы
1.Какие виды росписи вы знаете?
2.Какие предметы и из каких материалов обычно расписываются?
3.В каких музеях присутствуют предметы росписи?
4.В каких музеях вы были? Что понравилось?
5.В каком городе занимаются хохломской росписью?
6.Есть ли у вас дома предметы с художественной росписью?
План проведения проекта
1.Знакомство с видами художественной росписи.
2.Анализ особенностей каждого вида художественной росписи.
3.Музейная практика.
4.Практическая часть. Изготовление изделия.
5.Защита работ.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист планирования работы в группе
Анкета "Выявление интересов учащихся"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Руководство пользования сервисом Www.popplet.com
