Учебный проект Happy school year: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 98: | Строка 98: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | '''[[Шаблон:Вики-статья студента]]''' | + | {|'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]''' |
| − | [https:// | + | '''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]''' |
| − | + | |} | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 14:04, 27 апреля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык 7 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нам дает школьная жизнь?
Проблемные вопросы
Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?
Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?
Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?
Учебные вопросы
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?
Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?
В чем особенности расписания в англоговорящих странах?
Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?
Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:
В ходе работы:
- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:
Индивидуальный вклад в работу группы
Оценка совместной деятельности
- Мониторинг прогресса:
- Проверка понимания и поощрение познания:
Критерии оценивания результатов проекта:
Критерии оценивания ментальных карт
Критерии оценивания презентаций
Критерии оценивания вики-статей
После завершения проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018
