Учебный проект Смутное время: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей
+
1 урок –знакомство с проектной деятельностью, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей внутри группы
2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов
+
 
 +
2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов(мозговых штурмов)
 +
 
 
3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка
 
3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка
 +
 
4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.
 
4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.
  

Версия 17:49, 9 апреля 2018


Автор проекта

Родина Наталья

Предмет, класс

История России, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект посвящен одной из самых интересных тем - Смутному времени.

Смута в России в конце XVI — начале XVII века стала потрясением, поколебавшим самые основы государственного строя. Можно выделить три периода в развитии Смуты. Первый период — династический. Это время борьбы за московский престол между различными претендентами, который длился до царя Василия Шуйского включительно. Второй период — социальный. Он характеризуется междоусобной борьбой общественных классов и вмешательством в эту борьбу иноземных правительств. Третий период — национальный. Он охватывает время борьбы русского народа с иноземными захватчиками до избрания царем Михаила Романова.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое народный подвиг?

Проблемные вопросы

-Почему это время принято называть смутным?

-Почему существовала польская интервенция?

-Какие задачи стояли перед народов России?

-Какие последствия носило Смутное время?

Учебные вопросы

-Что такое Смутное время?

-Кто правит в этот период?

-Что такое народное ополчение?

-Чем завершается Смутное время?

План проведения проекта

1 урок –знакомство с проектной деятельностью, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей внутри группы

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов(мозговых штурмов)

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта


Публикация преподавателя

Буклет Родиной Н. В..jpg Буклет Родиной Н. В. 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Смутное время

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-17-1 февраль-май 2018