Учебный проект Смутное время: различия между версиями

Версия 17:35, 9 апреля 2018

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Родина Наталья

Предмет, класс

История России, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое народный подвиг?

Проблемные вопросы

-Почему это время принято называть смутным?

-Почему существовала польская интервенция?

-Какие задачи стояли перед народов России?

-Какие последствия носило Смутное время?

Учебные вопросы

-Что такое Смутное время?

-Кто правит в этот период?

-Что такое народное ополчение?

-Чем завершается Смутное время?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Смутное время

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента [Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-17-1 февраль-май 2018

@@ Строка 52: / Строка 52: @@
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 [[Шаблон:Вики-статья студента]]
+[Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
 [[Категория:Проекты]]