Учебный проект Фразеологизмы как зеркало русского менталитета: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как фразеологизмы отражают русский менталитет? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 16:46, 28 февраля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Предмет: русский язык как иностранный; класс: подготовительный факультет университета.
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как фразеологизмы отражают русский менталитет?
Проблемные вопросы
Что такое фразеологизмы?
Русские фразеологизмы о работе: работа не волк в лес не убежит или труд кормит, а лень портит?
Русские фразеологизмы о доме: и у стен есть уши или дома и стены помогают?
Русские фразеологизмы о дружбе: дружба дружбой, а табачок врозь или умри, но друга выручи?
Русские фразеологизмы о национальном характере: заячья душа или стреляный воробей?
Могут ли заимствованные фразеологизмы отражать русский менталитет?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-17-1 февраль-май 2018
