Учебный проект Создаём бизнес-план: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | == Автор проекта == | + | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | === Автор проекта === |
[[Участник:Нина Седова | Нина Седова]] | [[Участник:Нина Седова | Нина Седова]] | ||
|} | |} | ||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Обществознание , 11 класс |} | Обществознание , 11 класс |} | ||
| − | == Краткая аннотация проекта == | + | === Краткая аннотация проекта === |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | ===''Основополагающий вопрос''=== | + | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | |
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Как пройти путь от фантазии до реальности? | Как пройти путь от фантазии до реальности? | ||
Версия 15:31, 23 октября 2017
| === Автор проекта === |
| == Предмет, класс ==
Обществознание , 11 класс |} Содержание
Краткая аннотация проектаВопросы, направляющие проект
План проведения проекта
Публикация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований учащихся в проекте Создаем бизнес-план Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиИнструкция по созданию ментальных карт Полезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикой«Создание_маркетингового_плана» Как_создать_эффективный_бизнес-план Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017 |
