Учебный проект Элементы международной экономики: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
|||
Строка 35: | Строка 35: | ||
Как организована международная торговля? | Как организована международная торговля? | ||
+ | |||
+ | == План проведения проекта == | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/1-691adb0275bd4911af704f80fc4dbd90 Ментальная карта] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версия 22:07, 1 мая 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на углубление и расширение учащихся по теме: Элементы международной экономики. В ходе исследования планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты оформлены в виде публикаций и презентаций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Сможет ли страна процветать без международной торговли?
Проблемные вопросы
Как взаимодействуют элементы международной торговли?
Чем различаются и откуда берутся эти элементы?
Важно ли знать элементы международной торговли?
Учебные вопросы
Что такое мировое хозяйство?
Что такое платёжный баланс?
Какова роль ЦБ в международной торговле?
Каковы действия правительства в международной торговле?
Что относится к объектам международной торговли?
Как организована международная торговля?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Элементы международной экономики
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Элементы международной экономики
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом:
Выявление первоначальных знаний учашихся
В процессе работы над проектом:
Индивидуальный дневник участника проекта
После завершения проекта:
Критерии оценивания результатов проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Программы для построения карт знаний
Полезные ресурсы
Студопедия. Элементы международной экономики
Предмет и метод международной экономики
Проекты с аналогичной тематикой
Мир денег
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017