Результаты исследований учащихся в проекте Репрессии 30-х годов ХХ в. — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
- Исследовать примеры детей- проводников идеологии; | - Исследовать примеры детей- проводников идеологии; | ||
| + | |||
- Проанализировать судьбы детей репрессированных; | - Проанализировать судьбы детей репрессированных; | ||
| + | |||
- Изучить жизнь подростков, заключенных в лагеря; | - Изучить жизнь подростков, заключенных в лагеря; | ||
Версия 17:55, 14 апреля 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Дети"
Тема исследования группы
Дети в условиях сталинских репрессий 30-х годов
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как дети реагировали на репрессивную политику государства?
Гипотеза исследования
Возможно, сталинские репрессии изменили судьбы детей как в положительную сторону, так и отрицательную
Цели исследования
Изучить особенности детского мировоззрения в годы сталинских репрессий в годы войны.
Задачи
- Исследовать примеры детей- проводников идеологии;
- Проанализировать судьбы детей репрессированных;
- Изучить жизнь подростков, заключенных в лагеря;
