Результаты исследований учащихся в проекте Репрессии 30-х годов ХХ в. — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | Изучить особенности детского мировоззрения в годы сталинских репрессий в годы войны. | ||
+ | |||
+ | Задачи | ||
+ | |||
+ | - Исследовать примеры детей- проводников идеологии; | ||
+ | - Проанализировать судьбы детей репрессированных; | ||
+ | - Изучить жизнь подростков, заключенных в лагеря; | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== |
Версия 17:54, 14 апреля 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Дети"
Тема исследования группы
Дети в условиях сталинских репрессий 30-х годов
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как дети реагировали на репрессивную политику государства?
Гипотеза исследования
Возможно, сталинские репрессии изменили судьбы детей как в положительную сторону, так и отрицательную
Цели исследования
Изучить особенности детского мировоззрения в годы сталинских репрессий в годы войны.
Задачи
- Исследовать примеры детей- проводников идеологии; - Проанализировать судьбы детей репрессированных; - Изучить жизнь подростков, заключенных в лагеря;