Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ЭУ-16 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | <p style="text-align: | + | <p style="text-align:right">''"''Жить - значит быть источником и приёмником информации''"<br>'''Александр Конопатский'''</p> |
| − | [[Изображение: Информация.jpg| | + | [[Изображение: Информация.jpg|300px|справа|]] |
Версия 03:18, 9 ноября 2016
"Жить - значит быть источником и приёмником информации"
Александр Конопатский
Содержание
Авторы и участники проекта
- Участник:|
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос
Какие информационные ресурсы нам нужны?
Учебные вопросы
Как классифицируются информационные ресурсы?
Каковы основные национальные информационные ресурсы России?
Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что ресурсы, необходимые нам, могут быть самыми разнообразными, однако все они должны, самое главное, содержать в себе полноценную и подтвержденную информацию,а так же быть законными, удобными и простыми в использовании.
