Учебный проект Пути развития малого бизнеса: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*''Какую сферу предпринимательской деятельности выбрать?'' | *''Какую сферу предпринимательской деятельности выбрать?'' | ||
| − | *'' | + | *''Где найти стартовый капитал?'' |
*''Как организовать свой бизнес?'' | *''Как организовать свой бизнес?'' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | История становления бизнеса? | + | *''История становления бизнеса?'' |
| − | Понятие и сущность бизнеса? | + | *''Какие существуют виды бизнеса?'' |
| − | + | *''Понятие и сущность бизнеса?'' | |
| − | Каковы преимущества и недостатки малого бизнеса? | + | *''Каковы преимущества и недостатки малого бизнеса?'' |
| − | Основные пути развития малого бизнеса? | + | *''Основные пути развития малого бизнеса?'' |
| − | Какие существуют государственные программы поддержки малого бизнеса? | + | *''Какие существуют государственные программы поддержки малого бизнеса?'' |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 39: | Строка 36: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | Стартовая презентация учителя для выявления результатов ученика | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Текущая версия на 12:49, 9 декабря 2010
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Путей развития бизнеса множество, Ваша задача выбрать из всех дорог ту, которая лучше все будет подходить Вам. Легко сказать, однако на деле не каждый сможет создать бизнес, это долгие и кропотливый труд, требующий полной отдачи с Вашей стороны, к тому же результат этой отдачи, придет не сразу. А придет результат только с опытом, накопленным за долгие месяцы неудач в бизнесе. Пути развития бизнеса, могут быть только вперед, и вперед, никакие преграды не должны стоят перед Вами на пути развития Вашего бизнеса. Со временем только улыбка будет на Вашем лице, когда придется вспоминать о том, что прошлось пережить на пути развития своего бизнеса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как достичь успеха?
Проблемные вопросы
- Какую сферу предпринимательской деятельности выбрать?
- Где найти стартовый капитал?
- Как организовать свой бизнес?
Учебные вопросы
- История становления бизнеса?
- Какие существуют виды бизнеса?
- Понятие и сущность бизнеса?
- Каковы преимущества и недостатки малого бизнеса?
- Основные пути развития малого бизнеса?
- Какие существуют государственные программы поддержки малого бизнеса?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация учителя для выявления результатов ученика
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Пути развития малого бизнеса
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Практическая экономика
Учебный проект Предпринимательская деятельность как одно из условий развития современного общества
Учебный проект: "Успех и бизнес-план"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-10-2 сентябрь-декабрь 2010
