Учебный проект Моделирование и формализация: различия между версиями
Ленок (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://www.dipity.com/| Ленты времени] | ||
+ | |||
+ | [http://prezi.com/| Оригинальные презентации] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindmeister.com/ru?gad_campaign=Russian_brand&gclid=CN6op9WDqsUCFSvncgod3SkApw| Ментальные карты ] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Версия 10:09, 5 мая 2015
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика,10-11 классы
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как познать "реальный" мир вокруг нас?
Проблемные вопросы
1.Как моделирование помогает в решении математических задач?
2.Какие дополнительные знания необходимы для проектирования?
3.Какова история развития "Моделирования" и "Формализации"?
4.Как проектный метод способствует решению задачи информационного моделирования?
Учебные вопросы
1.Что такое модель?
2.Что такое «Моделирование» и «Формализация?
3.В каких областях можно использовать модель?
4.Каковы этапы моделирования?
5.Что такое формализация информации?
План проведения проекта
1-2 неделя(Знакомство с проектом,деление на группы,составление планов работы.
3-4 неделя(Сбор и обработка информации)
5-6 неделя(Оформление результатов исследования,промежуточные отчеты)
7 неделя(Защита работы)
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Моделирование и формализация
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015