Учебный проект Исследуем семью как субъект права: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 24: Строка 24:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
Что является семейными правоотношениями?
 +
 +
В чем состоит сущность брака, каковы правила заключения и расторжения брака?
 +
 +
Каковы основы правового регулирования отношения супругов?
 +
 +
В чем сущность и правила составления брачного контракта?
 +
 +
Каковы права, обязанности и ответственность членов семьи?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 08:54, 28 октября 2013

Авторы проекта

  1. Баранова Марьям
  2. Смелова Ксения

Предмет, класс

Обществознание, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему семья является субъектом права?

Проблемные вопросы

Сохранилась ли ценность института брака в 21 веке?

Каковы истоки семейного права?

Семья это модель общества или личностный выбор человека?

Учебные вопросы

Что является семейными правоотношениями?

В чем состоит сущность брака, каковы правила заключения и расторжения брака?

Каковы основы правового регулирования отношения супругов?

В чем сущность и правила составления брачного контракта?

Каковы права, обязанности и ответственность членов семьи?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет 1 Баранова,Смелова.jpg Буклет 2 Баранова,Смелова.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Cтартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Исследуем семью как субъект права

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Семейное право

Семейное право: учебник,автор: Муратова С.А.

Семейное право. Учебник / Под ред. П.В. Крашенинникова

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы