Учебный проект Проблемы воспитания личности: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуБулахов (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 50: | Строка 50: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 10:43, 9 апреля 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 3.1 Вопросы, направляющие проект
- 3.2 План проведения проекта
- 3.3 Визитная карточка проекта
- 3.4 Публикация преподавателя
- 3.5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 3.6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 3.7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 3.8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 3.9 Полезные ресурсы
- 3.10 Проекты с аналогичной тематикой
- 3.11 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Производственное обучение, первый курс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для студентов Среднего профессионального образования.
Вопросы, направляющие проект
Проект предназначен для учащихся 1 курса СПО в рамках общей дисциплины Данный проект даёт учащимся возможность изучить существующие проблемы в воспитании личности.
Основополагающий вопрос
В чем заключаются основные проблемы воспитания личности?
Проблемные вопросы
1.Какое значение имеет воспитание личности?
2.Какие проблемы основных факторов развития личности?
3.Какая роль активности самой личности в собственном развитии?
4.Как влияют внешние и внутренние факторы развития личности?
Учебные вопросы
1.Что такое воспитание?
2.Какие виды воспитания личности бывают?
3.Для чего они используются?
4.Как они работают?