Учебный проект Проблемы мотивации трудовой деятельности: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(План проведения проекта)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показана 21 промежуточная версия этого же участника)
Строка 7: Строка 7:
 
"Экономика и социология труда"
 
"Экономика и социология труда"
  
Основные понятия проекта: мотивациии, потребности, ценности, труд, трудовая деятельность.
+
Студенты Психолого-педагогического института ГОУ ВПО "ВОЛЖСКий ГОСУДАРСТВЕННый ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКий УНИВЕРСИТЕТ"
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
После изучения "Экономики и социологии труда" студент должен:
+
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика и социология труда». Тема «Проблемы мотивации трудовой деятельности» является важной и жизненно необходимой для студентов. В результате освоения данной темы студент должен:  
  
 +
- знать сущность основных понятий темы (ценности, мотивация, потребности, стимулирование труда, потенциал человека, человеческий капитал, качество жизни);
  
- знать сущность основных понятий курса (труд, творчество, потенциал человека, человеческий капитал, качество жизни); методологию комплексного изучения дисциплины; основы процессов организации труда, разделения труда на предприятии.
+
- иметь представление о способах повышения эффективности труда; методах исследования трудовых процессов на предприятии;
  
 +
- владеть навыками работы с научной, справочной, периодической литературой; применения полученных теоретических знаний для решения практических задач; проводить социологические исследования;
  
- иметь представление о показателях эффективности труда; методах исследования трудовых процессов на предприятии; основах социально-трудовых отношений на предприятиях: субъектах и типах отношений.
+
В ходе проектной деятельности студенты должны провести самостоятельно социологическое исследование, создадут  публикации, презентации, карты знаний, блоги.
 
 
 
 
- владеть навыками работы с научной, справочной, периодической литературой; применения полученных теоретических знаний для решения практических задач; анализа рынка трудовых ресурсов, причин социально-экономических проблем трудовой деятельности на предприятиях; оценки возможности повышения эффективности труда на производстве.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 44: Строка 43:
 
3.  Перечислите факторы роста мотивации трудовой деятельности?
 
3.  Перечислите факторы роста мотивации трудовой деятельности?
  
4. Оцените роль и значение положений концепций «экономического человека» на современном этапе&
+
4. Оцените роль и значение положений концепций «экономического человека» на современном этапе.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
 
[[План проведения проекта]]
 
[[План проведения проекта]]
 
Организационно-подготовительный этап
 
 
Знакомство с целями и задачами проекта при помощи стартовой презентации и буклета преподавателя.
 
 
Обсуждение тем исследования, тестирование имеющижся знаний студентов по «экономике и социологии труда».
 
 
Формирование трех равных групп студентов.
 
 
Составление плана работы группы, распределение функциональных обязанностей между членами группы.
 
 
Составление плана работы каждого члена группы.
 
 
Организация сотрудничества между студентами в группах-Google и общения с преподавателем в блоге.
 
 
Аналитический этап
 
 
Подбор материала, реализация программ, формирование электронного учебника.
 
 
Обсуждение со студентами критериев оценивания вики-статьи, электронного учебника.
 
 
Формирование критериев оценки электронного учебника в таблице совместного редактирования
 
 
Промежуточное самооценивание участия в проекте.
 
 
Конференция по результатам оценивания
 
 
Обобщение и оформление результатов исследований, написание вики-статьи.
 
 
Заключительный этап
 
 
Оценка проекта по критериям оценивания.
 
 
Анализ работы групп и каждого члена группы.
 
 
Рефлексия участников проекта в блоге.
 
 
Представление и защита электронного учебника на итоговой конференции.
 
 
Оценка вики-статьи
 
 
Подготовка итоговой рефлексии преподавателем для обобщающего анализа работы по проекту.
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
+
[[https://docs.google.com/document/edit?id=1_P9BSRk8QLH53Zi-a9yFbgIyoyrvfTAehKntzKPzR4Q&hl=ru визитка_Немовой.pdf]]
[[Визитка_Немовой.doc]]
 
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 101: Строка 57:
 
[[Изображение:Немова буклет2.jpg|300px]]
 
[[Изображение:Немова буклет2.jpg|300px]]
  
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
== Презентация Немовой по проблемам мотивации трудовой деятельности ==
[http://docs.google.com/present/view?id=dgqbzz37_0dxzrp3hb стартовая презентация преподавателя]
+
 
 +
[[Медиа:Презентация Немовой.pdf|Стартовая презентация Немовой]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 109: Строка 66:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[[Программа для проведения социологического исследования должна содержать:]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 09:42, 21 июня 2010

Автор проекта

Ольга Немова

Предмет, класс

"Экономика и социология труда"

Студенты Психолого-педагогического института ГОУ ВПО "ВОЛЖСКий ГОСУДАРСТВЕННый ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКий УНИВЕРСИТЕТ"

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика и социология труда». Тема «Проблемы мотивации трудовой деятельности» является важной и жизненно необходимой для студентов. В результате освоения данной темы студент должен:

- знать сущность основных понятий темы (ценности, мотивация, потребности, стимулирование труда, потенциал человека, человеческий капитал, качество жизни);

- иметь представление о способах повышения эффективности труда; методах исследования трудовых процессов на предприятии;

- владеть навыками работы с научной, справочной, периодической литературой; применения полученных теоретических знаний для решения практических задач; проводить социологические исследования;

В ходе проектной деятельности студенты должны провести самостоятельно социологическое исследование, создадут публикации, презентации, карты знаний, блоги.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем руководствуется человек в своей жизни?

Проблемные вопросы

1. Перечислите основные потребности и мотивы: их сущность и место в удовлетворении насущных нужд и интересов работников?

2. Обозначьте иерархию потребностей и мотивов работающего человека?

3. Какие бывают формы и методы использования трудовой мотивации в стимулировании эффективного труда?

Учебные вопросы

1. Как происходила трансформация мотивации трудовой деятельности в сфере промышленного производства на рубеже XX—XXI вв.?

2. Определите зависимость мотивации трудовой деятельности от реальных условий?

3. Перечислите факторы роста мотивации трудовой деятельности?

4. Оцените роль и значение положений концепций «экономического человека» на современном этапе.

План проведения проекта

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

[визитка_Немовой.pdf]

Публикация преподавателя

Немова буклет1.jpg Немова буклет2.jpg

Презентация Немовой по проблемам мотивации трудовой деятельности

Стартовая презентация Немовой

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследовательской деятельности студентов в проекте Проблемы мотивации трудовой деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Программа для проведения социологического исследования должна содержать:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы