Учебный проект Исследуем Операционные системы: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: White; margin-left: auto; margin-right: auto" |
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
Версия 11:38, 20 декабря 2012
|
Содержание
Предмет, классИнформатика и ИКТ, 10-11 класс Краткая аннотация проектаИсследование современных операционных систем. Описание ОС.Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11ых классов. В результате самостоятельных исследований ученики смогут правильно выбирать нужную и качественную операционную систему. Во время работы над проектом обучающиеся ответят на такие вопросы, «Какая операционная система лучше?,Какая на ваш взгляд ОС удобней для вас? Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКакая ОС больше подходит Вам? Проблемные вопросы1) Какая ОС лучше? 2) Что такое ОС? 3) Самые популярные ОС Учебные вопросы1)История вычислительной техники и история развития операционных систем. 2) История создания и основные современные представители семейства unix'оподобных систем. 3)Какие функции выполняет операционная система? 4)Какая операционная система является наиболее распространенной в мире? План проведения проектаВводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа Проект расчитан на 20 часов. Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследования учащихся в проекте Исследование Операционных Систем. = Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюЛист учета готовности материалов по группам Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документы |
.jpg)
