Учебный проект Исследуем Операционные системы: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов | ||
| + | Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов | ||
| + | Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа | ||
| + | Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа | ||
| + | Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа | ||
| + | Проект расчитан на 20 часов. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 10:49, 20 декабря 2012
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 = Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Исследование современных операционных систем. Описание ОС.Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11ых классов. В результате самостоятельных исследований ученики смогут правильно выбирать нужную и качественную операционную систему. Во время работы над проектом обучающиеся ответят на такие вопросы, «Какая операционная система лучше?,Какая на ваш взгляд ОС удобней для вас?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какая ОС больше подходит Вам?
Проблемные вопросы
1) Какая ОС лучше?
2) Что такое ОС?
3) Самые популярные ОС
Учебные вопросы
1)История вычислительной техники и история развития операционных систем.
2) История создания и основные современные представители семейства unix'оподобных систем.
3)Какие функции выполняет операционная система?
4)Какая операционная система является наиболее распространенной в мире?
План проведения проекта
Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа Проект расчитан на 20 часов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
.jpg)
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Исследование Операционных Систем.
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист учета готовности материалов по группам
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программы для построения карт знаний
