Результаты исследования учащихся в проекте Музееведение

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 11:13, 13 марта 2025; Татьяна Лось (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

Лось Татьяна

Участники группы: АНАЛИТИКИ

Тема исследования группы

Эффективная работа школьного музея

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каким образом сделать работу школьного музея эффективной?

Цели исследования

Подобрать фотоматериалы для создания летописи школы Создать анкету для учащихся и учителей в гугл-форме Проанализировать доступные интерактивные инструменты для создания ленты времени по истории школы

Результаты проведённого исследования

В рамках внеурочной деятельности над проектом мы познакомились с основами музейного дела на материале истории школы.

В ходе работы мы научились создавать различные совместные сетевые документы, вики-статьи, "История №1 школы в цифрах" и провели опрос среди учащихся нашей школы .

А также познакомились с судьбами выпускников школы (с 30-х годов до сегодняшнего дня), их становлением, образованием, сложившейся карьерой, сознательной службой обществу.

Если история нашей школы, как старый альбом, хранит в себе духовные ценности, то это позволило нам при исследовании прикоснуться к ним и вспомнить, что история нашей школы – это история не только школы, но и целой страны.

Вывод

Таким образом, в ходе проекта мы выяснили, как сделать работу школьного музея эффективной, какие можно использовать для этого интерактивные инструменты и как систематизировать собранный материал

Полезные ресурсы

Патриотические мероприятия, конкурсы, акции, экскурсии по школьному музею, интервью с ветеранами, видеопроекты

Школьный музей: вчера, сегодня, завтра - исследовательская работа

Буклет-образец Центр патриотического воспитания

Другие документы

Учебный проект Музееведение