Учебный проект Hobby and Entertainment

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск


Автор проекта

  1. Андрейченко Ксения
  2. Лиховозова Екатерина

Предмет, класс

Английский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект Hobby and Entertainment проводится в 6 классе общеобразовательной школы с базовым уровнем изучения иностранного языка. В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся хобби, узнают о развлечениях в разных странах и смогут их сравнить, найти сходства и отличия и систематизировать знания по грамматике. Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважению у другим культурам, мотивировать учеников на дальнейшее изучение языка других стран.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

How important are hobbies and entertainment for becoming a person? (Важны ли хобби и развлечения для становления личности?)

Проблемные вопросы

How to spend your time interestingly and profitably? (Как провести свое время интересно и с пользой?)

How similar are the hobbies and entertainment of children in Russia, Britain and the USA and are there any differences? (Насколько похожи хобби и развлечения детей в России, Британии и Америке и есть ли различия?)

What is the history of various hobbies? (Какова история возникновения различных увлечений?)

Учебные вопросы

What do you do in your spare time? (Чем вы занимаетесь в свободное время?)

What kinds of leisure activities exist in Russia? (Какие виды досуга существуют в России?)

What kinds of leisure activities exist in Britain? (Какие виды досуга существуют в Британии?)

What kinds of leisure activities exist in the USA? (Какие виды досуга существуют в Америке?)

What would you advise your friend from Britain or the USA do in Russia in his spare time? (Чем бы вы посоветовали заняться своим другом из Британии или Америки в России в свободное время?)

Tell us about your hobby. What positive qualities does it instill in you? (Расскажите о вашем увлечении. Какие положительные качества оно вам прививает?)

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, разделение на группы, составление плана работы в группах;

2. Сбор и обработка информации;

3. Оформление результатов работы;

4. Защита проекта, обобщение.

Публикация преподавателя

Буклетлихан.jpg Буклетлихан2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Hobby and Entertainment

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

О хобби

Наиболее популярные хобби

Хобби, которые интересны подросткам

Хобби для подростков

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИНО-15(1,2) февраль-май 2018