Учебный проект Цветопись в романе Достоевского Преступление и наказание
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Русская литература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект посвящен исследованию цветовой палитры в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и ее роли в раскрытии художественного замысла произведения. Цвет в этом произведении выполняет не только описательную, но и символическую функцию, помогая глубже понять психологическое состояние героев, атмосферу Петербурга XIX века и ключевые философские идеи романа. В ходе исследования учащиеся проанализируют основные цветовые мотивы, а также их влияние на восприятие образов героев и сюжета. Итогом станет вывод о том, как цветопись в романе помогает раскрыть внутренний мир персонажей и философию Достоевского.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет цветовая палитра в «Преступлении и наказании» и как она помогает раскрыть психологическое состояние героев и основные идеи романа?
Проблемные вопросы
1. Как цветовая палитра в романе помогает раскрыть психологическое состояние героев? 2. Почему в романе преобладает желтый цвет? Как он связан с темами нищеты, болезни и морального разложения? 3. Какую символическую роль играет красный цвет в сценах преступления и наказания? 4. Белый цвет в романе: символ надежды или равнодушия? 5. Каким образом цветовые образы помогают раскрыть философские идеи Достоевского? 6. Есть ли связь между цветовой символикой и идеей „двойников“ в произведении? 7. Как использование цвета в романе соотносится с реализмом и символизмом в литературе? 8. Каково влияние цвета на эмоциональное восприятие читателя? 9. Как можно сравнить цветовую гамму «Преступления и наказания» с другими произведениями Достоевского?
Учебные вопросы
1. Что такое цветопись в литературе и как она проявляется в романе «Преступление и наказание»? 2. Какие цвета наиболее часто встречаются в романе? 3. Как цветовые образы помогают передать настроение и атмосферу Петербурга? 4. Какие эмоции вызывает у читателя желтый цвет в описаниях помещений и персонажей? 5. Как красный цвет связан с преступлением Раскольникова? 6. Какую роль играет черный цвет в образах Лужина, Свидригайлова и других персонажей? 7. Где в романе встречается белый цвет и какое значение он приобретает? 8. Как символика цвета помогает понять внутренний мир Раскольникова? 9. Как цветовые образы связаны с идеей «преступления» и «наказания»? 10. Какие художественные приемы использует Достоевский для усиления цветовой символики? 11. Как можно сравнить использование цвета в «Преступлении и наказании» с другими произведениями Достоевского? 12. Какие литературные критики и исследователи писали о цветописи в романах Достоевского?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап 2. Исследовательский этап (работа в группах) 3. Промежуточная защита проекта 4. Презентация итоговых работ 5. Итоговый анализ и оценивание
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
https://cloud.mail.ru/public/PL5Q/LuBcv5GUP
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
https://cloud.mail.ru/public/Ktfq/oG1Kqxg1B
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Обучающая презентация по созданию ментальной карты в mindomo
Полезные ресурсы
1. Основной источник - Достоевский Ф.М. Преступление и наказание // Полное собрание сочинений. – М.: Эксмо, 2021.
2. Литературоведение и анализ произведения - Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского // Изд. 5-е. – М.: Лабиринт, 2019. (Анализ художественного мира Достоевского, особенности его стиля.) - Лотман Ю.М. Анализ художественного текста // М.: Академия, 2001. (Методология анализа художественных деталей, в том числе цвета.) - Гроссман Л.П. Творческий путь Достоевского // М.: Наука, 1980. (Образность и символика в произведениях Достоевского.)
3. Символика цвета в литературе - Гете И.В. Учение о цвете // СПб.: Азбука, 2020. (Классическая работа о восприятии цвета и его влиянии.) - Фрай Т. Анатомия критики // М.: Прогресс, 2013. (О роли символов, в том числе цветовых, в литературе.) - Жирмунский В.М. Символика цвета в русской литературе // Л.: Наука, 1978. (Цвет как художественный прием у русских писателей.)
4. Историко-культурный контекст - Мочульский К. Достоевский: Жизнь и творчество // Париж: YMCA-Press, 1973. (Как Петербург Достоевского влияет на цветовую палитру романа.) [13:12, 30.03.2025] Чат Джипити: - Розанов В.В. Легенда о великом инквизиторе и русский символизм // М.: Республика, 1995. (Цветовая гамма и философские идеи в творчестве Достоевского.)
5. Статьи и современные исследования - Галлямов А.Р. Функции цвета в «Преступлении и наказании» // Вестник ТГУ, №2, 2018. - Поляков А.С. Желтый цвет в русской классической литературе // Литературоведение, №3, 2020. - Кузнецова Е.В. Цветовой код в романах Достоевского // Журнал «Филология», №5, 2019.
6. Дополнительные материалы (видео и онлайн-ресурсы) - Лекция Игоря Волгина «Символика цвета у Достоевского» (Достоевский-центр, YouTube). - Онлайн-курс «Достоевский: смысл и стиль» (Arzamas). - Портал «Федор Михайлович Достоевский: материалы и исследования» – www.dostoevsky.com.