Учебный проект По следам Нижегородского ополчения

Автор проекта

Зеленцов Олег

Предмет, класс

История России, Краеведение, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Предполагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 7 класса. Раздел «История России на рубеже XVI-XVII веков». В результате самостоятельных исследований направленных на сбор и анализ информации об истории России периода Смутного времени, краеведческих изысканий, совместной поисковой и проектной деятельности учащиеся смогут ответить на вопросы: «В чем состоял подвиг Нижегородского ополчения?», «Какова историческая роль Минина и Пожарского?», «Почему нижегородцы должны гордиться подвигом своих земляков?» и др. В ходе проектной деятельности учащиеся создадут различные совместные сетевые документы, ментальную карту, ленту времени, вики-статьи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем состоял подвиг Нижегородского ополчения?

Проблемные вопросы

Каковы были причины создания Нижегородского ополчения?

Какова была историческая роль К. Минина и Д. Пожарского?

Почему нижегородцы должны гордиться подвигом своих земляков?

Хранят - ли нижегородцы память о подвиге Нижегородского ополчения?

Учебные вопросы

1.Какова была ситуация в России в период Смутного времени?

2. Почему потребовалось создание Нижегородского ополчения?

3. В чем состояла заслуга Козьмы Минина? Какова была роль Дмитрия Пожарского?

4. Каков был маршрут Нижегородского ополчения? Как произошло освобождение Москвы?

5. Какова историческая роль Нижегородского ополчения?

6. Какие памятные места Нижнего Новгорода связаны с именем К.Минина и подвигом Ополчения?

7. Какие мероприятия проводятся в Нижнем в память об этих исторических событиях?

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте По следам Нижегородского ополчения

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Шаблон:Вики-статья студента]

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-16 февраль-май 2017