Учебный проект Общественные и нравственные пороки в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

Автор проекта

1. Аня Буянова
2. Шоронова Маргарита

Предмет, класс

Литература 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен изучению общественных и нравственных проблем в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор", а также их адаптиции с современными реалиями. Работа над проектом направлена на формирование ценностно-смысловых компетенций учащихся; воспитание уважения к нравственным ценностям; формирование чувства гражданской ответственности за свой выбор в современной действительности. В ходе проекта ученики проведут исследование, чтобы попытаться ответить на проблемный вопрос

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие пороки обличает автор в произведении?

Проблемные вопросы

1. Что высмеивает Гоголь в пьесе "Ревизор"?
2. Почему чиновники боятся приезда ревизора в комедии "Ревизор"?
3. Какие элементы общения между начальством и подчиненными остались актуальными до наших дней?
4. Подлинная жизнь России, описанная Гоголем в комедии "Ревизор"

Учебные вопросы

1. В каком году была написана комедия "Ревизор"?
2. В каком году происходит действие самой пьесы?
3. Почему чиновники боятся ревизора?
4. Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора?
5. Чем заканчивается комедия "Ревизор" Гоголя?

План проведения проекта

Этап 1 (1 учебный час) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.

Этап 2 (1 учебный час) Работа над темой исследования, оценка работы в группе с графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи.

Этап 3 (1 учебный час) Защита проекта на уроке. Рефлексия (создание кластера о писателе. Оценка эксперта и учителя-предметника).

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Общественные и нравственные пороки в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Оценка вклада в групповую работу
2. Критерии оценивания wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

1. Краткое содержание комедии "Ревизор"
2. Фильм по комедии Гоголя "Ревизор"
3. Тест для самостоятельной оценки знания комедии "Ревизор"

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019