Учебный проект Взаимосвязь спроса и предложения

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

  1. Котомина Светлана
  2. Блинова Оксана

Предмет, класс

Экономика, 10 - 11 классы

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится по предмету экономика с учениками 10-х классов средней общеобразовательной школы. В ходе исследования ученики изучат основные показатели спроса и предложения. Будут изучены показатели рыночного равновесия. Проведен анализ современного рынка.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как достичь равновесия на рынке?

Проблемные вопросы

Как действует закон спроса и предложения в современной экономике?

Как изменялись спрос и предложения с развитием общества?

Какие товары пользуются высоким спросом и высоким предложением в Нижегородской области?

Учебные вопросы

1. Что означают понятия спроса и предложения?

2. Как формулируется закон спроса?

3. Как формулируется закон предложения?

4. Что такое равновесная цена и равновесный объем?

5. Как влияет изменение спроса и предложения на равновесие на рынке?

6. Как выглядит кривая спроса и кривая предложения?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

1 буклет Котомина.jpg 2 буклет Котомина.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Взаимосвязь спроса и предложения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания Вики-статьи

Критерии оценивания работы в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Полезные ресурсы

Статья в Википедии "Закон спроса и предложения"

"Спрос, предложение и цена"

"Рыночный механизм спроса и предложения"

"Нижегородстат: Главная"

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Исследуем спрос и предложение

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПЗ-14 февраль 2016