Результаты исследования обучающихся в проекте Internet Safety: How to Spot a Fake

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

Шарипова Амина

Участники "Цифровые защитники"

Тема исследования группы

Реальные опасности распространения личной информации в сети

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

What are the real dangers of sharing personal information online? (Каковы реальные опасности распространения личной информации в сети?

Гипотеза исследования

Мы предполагаем, что большинство школьников и подростков регулярно публикуют в интернете личную информацию (фото, геолокацию, номер телефона, название школы), но при этом недооценивают реальные риски. Мы думаем, что главные опасности — это не «хакеры-взломщики», а мошенники, которые используют открытые данные для обмана (например, звонят от имени родителей или учителей), а также травля (кибербуллинг) и кража аккаунтов.

Цели исследования

1) Изучить теорию: найти информацию о том, какие виды личных данных чаще всего становятся «добычей» злоумышленников.

2) Провести опрос: узнать у одноклассников и друзей, какую информацию они выкладывают в соцсетях и сталкивались ли они с проблемами из-за этого (спам, взлом, странные звонки).

3) Проанализировать результаты: понять, какие данные наиболее опасны и почему.

4) Сделать выводы: сформулировать простые правила цифровой безопасности, которые помогут школьникам защитить себя.

5) Создать продукт: памятку или плакат для класса «Как безопасно вести себя в сети».

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Internet Safety: How to Spot a Fake