Результаты исследований обучающихся в проекте Осанка человека - фасад души!

Авторы и участники проекта

Коржиманов Дмитрий

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие факторы влияют на состояние осанки?

Гипотеза исследования

Предположим, что на осанку влияют множество факторов. которые можно разделить на две группы - внутренние и внешние.

Цели исследования

Цель:

Изучить факторы, влияющие на осанку.

Задачи:

1. Обобщить свои представления об осанке
2. Изучить свой образ жизни, уточнить, какие действия могут влиять на осанку
3. Проанализировать осанку своих родственников
4. Наиболее точно предоставить информацию, увеличить свой кругозор о знаниях об осанке

Результаты проведённого исследования

Для анализа факторов, влияющих на осанку, мы провели анкетирование одноклассников. Потом сравнили ответы с визуальным осмотром одноклассников. На основе полученных данных мы сделали предварительный вывод о факторах, способных повлиять на осанку. После выявления факторов состоялось обсуждение, в результате которого мы обобщили полученные данные. Затем изучили литературу по теме и убедились, что сделанные нами выводы верны.

На втором этапе исследования мы провели анализ портфелей, с которыми дети ходят в школу. Мы взвесили портфели в двух видах: наполненные учебниками и пустые. Мы выяснили, что по загруженности портфели соответствуют весу ученика только у 10 ребят, остальные дети ходят с перегруженными портфелями. Также было выявлено, что только 16 человек ходят в школу с правильными портфелями (с жесткой ортопедической спинкой и на двух лямках). Мы сделали выводы, что многие дети в конце начальной школы перестают следить за своим портфелем, часто в школу ходят со спортивными сумками или сумками с одной лямкой, а также не проверяют содержание своих портфелей, носят в школу много лишних учебников, посторонних вещей.

Еще мы по результатам анкеты выяснили, что многие ребята занимаются в спортивных секциях, что положительно влияет на формирование оценки

Нами сделаны следующие выводы:

1. Выяснены факторы, влияющие на осанку
2. Проведено обследование портфелей учащихся. Выяснено, что у большинства учащихся портфели перегружены.
3. Большинство учащихся нашего класса посещают спортивные секции, что является положительным для формирования правильной осанки.

Вывод

В ходе исследования мы пришли к следующим выводам:

Внутренними факторами, влияющими на осанку, являются:

1. уровень развития навыка поддержания правильной осанки и мотивация на ее коррекцию
2. наследственность
3. тип физической конституции, состояние костного скелета, связок, мыщц
4. уровень развития физических качеств: сила, выносливость, гибкость, быстрота, ловкость
5. темпы роста

Внешними факторами, влияющими на осанку, являются:

1. любые заболевания
2. отсутствие или недостаток физических нагрузок
3. питание
4. неправильно подобранные и тяжёлые школьные сумки
5. неправильная поза при сидении за столом

Полезные ресурсы

1. Процесс формирования осанки
2. Правильная осанка – здоровый позвоночник