Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011
Содержание
Авторы и участники проекта
- Кленков Андрей Сергеевич - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ
- Комаров Иван - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
- Кузнецов Дмитрий Владимирович - Создание Google-сайта
- Алексей Рыжов - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
- Кислицкий Илья Станиславович - Создание Веб-альбома "Наш Университет"
Тема исследования группы
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.
Цели исследования
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.
Ход работы
- Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
- Создание Google-сайты;
- Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
- Создание Веб-альбома "Наш Университет";
- Создание Google-календаря с важными событиями группы
- Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
- Подведение итогов и построение выводов.
Результаты проведённого исследования
Что такое Google?
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.
История Создания
Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google. Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября. Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100. Индексация сайтов Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:
* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств, * Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance, * Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок, * Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense, * Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.
Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.
Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели. Проблемы с авторскими правами
KaZaA и Церковь Сайентологии использовали Закон об авторском праве в цифровую эпоху (DMCA), чтобы потребовать от Google удалить ссылки на материалы на их сайтах якобы защищённые авторским правом. Google по закону обязан удалить эти ссылки, но вместо того, чтобы убрать результаты поиска, предпочитает связать результаты с жалобами, которые подали эти организации.
New York Times жаловалась на то, что кэширование их содержания поисковым роботом — особенность, используемая поисковиками, в том числе Google Web Search, нарушает авторские права. Google соблюдает стандартные Интернет-приёмы для запросов об отключении кэширования посредством файла robots.txt — стандартного механизма, позволяющего администраторам веб-сайта потребовать исключения своего сайта или его части из результатов поиска — или через мета-теги, позволяющие редактору контента указать, можно ли индексировать или архивировать документ и можно ли проходить по ссылкам в документе. Окружной суд США штата Невада постановил, что кэши компании Google не нарушают авторских прав согласно американскому законодательству в делах Field v. Google и Parker v. Google.
Вывод
В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.
Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.
Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.
Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.
Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.
Источники
Полезные ресурсы
Другие документы
