Учебный проект Travel Agency — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1.Начальный этап: формирование групп учащихся для работы над проектами и распределение ролей, составление подробного плана работы, выбор путей и источников сбора информации осуществление поиска нужной информации | ||
| + | |||
| + | 2. Основной этап: осуществление работы над проектом: обсуждение путей реализации проекта, поиск необходимой информации и непосредственно выполнение самого проекта | ||
| + | |||
| + | 3. Заключительный этап: презентация учебного проекта | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 11:30, 5 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык. 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Why do people need to travel?
Проблемные вопросы
1. What are pros and cons of traveling?
2. What ways of travelling are there?
3. What is better: self-guided tours or packet tours?
Учебные вопросы
1. What means of transport do you know?
2. What kinds of accommodation do you know?
3. What is the difference between trip and journey?
4. What famous sights do you know?
5. What country would you like to visit the most?
План проведения проекта
1.Начальный этап: формирование групп учащихся для работы над проектами и распределение ролей, составление подробного плана работы, выбор путей и источников сбора информации осуществление поиска нужной информации
2. Основной этап: осуществление работы над проектом: обсуждение путей реализации проекта, поиск необходимой информации и непосредственно выполнение самого проекта
3. Заключительный этап: презентация учебного проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Travel Agency
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-21-1 февраль-май 2022
