Учебный проект Travel Agency — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [[Изображение:Метод проектовв 1.png| | + | [[Изображение:Метод проектовв 1.png|400px|center|]] |
| − | [[Метод проектов 2.png| | + | [[Изображение:Метод проектов 2.png|400px|center|]] |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 15:13, 1 марта 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык. 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Why do people need to travel?
Проблемные вопросы
1. What are pros and cons of traveling?
2. What ways of travelling are there?
3. What is better: self-guided tours or packet tours?
Учебные вопросы
1. What means of transport do you know?
2. What kinds of accommodation do you know?
3. What is the difference between trip and journey?
4. What famous sights do you know?
5. What country would you like to visit the most?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-21-1 февраль-май 2022
