Учебный проект Sights in London — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| (не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
|} | |} | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Английский язык, 5 класс | Английский язык, 5 класс | ||
| + | |} | ||
| − | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | '''Благодаря данному методу проектов обучающиеся познакомятся с достопримечательностями страны изучаемого языка. Этот метод позволяет погрузиться в атмосферу страны, что способствует расширению кругозора, а также замотивирует изучать иностранный язык. | + | '''Благодаря данному методу проектов обучающиеся познакомятся с достопримечательностями страны изучаемого языка. |
| + | Этот метод позволяет погрузиться в атмосферу страны, что способствует расширению кругозора, а также замотивирует изучать иностранный язык. | ||
''' | ''' | ||
|} | |} | ||
| Строка 75: | Строка 78: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Изображение: План проведения проекта Gastronimic trip.png|500px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
[[Файл:БуклетКов.jpeg|800px]] [[Файл:БуклетКов2.jpeg|800px]] | [[Файл:БуклетКов.jpeg|800px]] [[Файл:БуклетКов2.jpeg|800px]] | ||
| + | |} | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 96: | Строка 104: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://forms.gle/SyeapSAYqK56sAcA8 Итоговое тестирование] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1de61HLT3ZceDbcqhgDoX1_43PtsAXC00Ac1UTD5M_tU/edit Участие в разработке проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | *[[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://www.city-walks.info/London-en/Top-10-Sights.html/ Топ 10 Достопримечательностей Лондона] | ||
| + | |||
| + | [https://www.planetware.com/tourist-attractions-/london-eng-l-lon.htm/ 17 главных туристических мест] | ||
| + | |||
| + | [https://www.aviewoncities.com/london/londonattractions.htm/London Attractions] | ||
| + | |||
| + | [https://www.english-online.at/geography/london/london-sights-and-tourist-attractions.htm/Tourist Attractions and Places to See] | ||
| − | = | + | [https://www.visitlondon.com/things-to-do/sightseeing/london-attraction/top-ten-attractions?ref=video/Top 10 London attractions] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 15:04, 21 мая 2019
Предмет, классАнглийский язык, 5 класс |
Краткая аннотация проекта
|
Благодаря данному методу проектов обучающиеся познакомятся с достопримечательностями страны изучаемого языка. Этот метод позволяет погрузиться в атмосферу страны, что способствует расширению кругозора, а также замотивирует изучать иностранный язык. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКакие достопримечательности Лондона вы знаете? What sights in London do you know? Проблемные вопросы1.Насколько важны достопримечательности? How important are sights? 2. Какова история возникновения Биг Бена? What is the history of Big Ben? 3. Насколько похожи достопримечательности Москвы и Лондона? How similar are sights of Moscow and London? Учебные вопросы1. Что такое Биг Бен? What is Big Ben? 2. Какая главная река в Лондоне? What is the main river in London? 3. Какой самый распространенный транспорт в Лондоне? What is the most popular transport in London? 4. Где проходит заседание Парламента? Where does the Parliament take place? 5. Какой самый знаменитый музей? What is the most important museum? 6. Где живет Королева Великобритании? Where does the Queen live? 7. Как называется колесо обозрения в Лондоне? What is the name of big wheel in London? |
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
|
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсыТоп 10 Достопримечательностей Лондона Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019 |
