Учебный проект How I can help my parents — различия между версиями
(→Другие документы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | [[Участник:Аринка Курицына|Курицына Арина]] | ||
| + | [[Участник:Юлия Блохина|Юлия Блохина]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Английский язык, 3 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект представляет собой уроки английского языка в 3 классе, в школах с углубленным уровнем изучения иностранного языка. В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, связанную с выполнением домашних обязанностей. Данный проект способствует развитию навыков коммуникативной компетенции и мотивирует учащихся на изучение иностранного языка. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Зачем нужно помогать родителям? Why must we help parents? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Что такое помощь? What is help? | ||
| + | Как вы помогаете родителям? How do you help your parents? | ||
| + | |||
| + | Как ведет себя человек, готовый помочь? How does a helpful person behave? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Принято ли в твоей семье помогать друг другу? Is it necessary to help each other in your family? | ||
| + | |||
| + | Как распределены обязанности по дому в твоей семье? How are the household duties in your family divided? | ||
| + | |||
| + | Каковы твои обязанности по дому? What are your household duties? | ||
| + | |||
| + | Как поощряют тебя родители за твою помощь? How do your parents encourage you for your help? | ||
| + | |||
| + | Наказывают ли тебя родители, когда ты им не помогаешь? Do your parents punish you when you don’t help them? | ||
| + | |||
| + | Нравится ли тебе помогать родителям? Do you like helping your parents? | ||
| + | |||
| + | Какую работу по дому тебе нравится выполнять больше всего? What duty do you accomplish with greater pleasure? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1XAO2MWbCHs_OnnzI7FoBNaLu5fZ76J7X Визитная карточка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Буклет Курицыной1.jpg|500px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет Курицыной2.jpg|500px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1VFe1Xsz5m4zShT6NrrFGNrxIktNHvIm0/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте How can I help my parents]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 14:54, 21 мая 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект представляет собой уроки английского языка в 3 классе, в школах с углубленным уровнем изучения иностранного языка. В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, связанную с выполнением домашних обязанностей. Данный проект способствует развитию навыков коммуникативной компетенции и мотивирует учащихся на изучение иностранного языка.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужно помогать родителям? Why must we help parents?
Проблемные вопросы
Что такое помощь? What is help?
Как вы помогаете родителям? How do you help your parents?
Как ведет себя человек, готовый помочь? How does a helpful person behave?
Учебные вопросы
Принято ли в твоей семье помогать друг другу? Is it necessary to help each other in your family?
Как распределены обязанности по дому в твоей семье? How are the household duties in your family divided?
Каковы твои обязанности по дому? What are your household duties?
Как поощряют тебя родители за твою помощь? How do your parents encourage you for your help?
Наказывают ли тебя родители, когда ты им не помогаешь? Do your parents punish you when you don’t help them?
Нравится ли тебе помогать родителям? Do you like helping your parents?
Какую работу по дому тебе нравится выполнять больше всего? What duty do you accomplish with greater pleasure?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте How can I help my parents
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист для оценки учащихся в группе
Критерии для оценки Wiki-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019
