Учебный проект Healthy life — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #8B008B;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8EFFB;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #8B008B;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8EFFB;"> | ||
| + | [[Изображение:БыковаКондрашинафон.jpeg|500px|right]] | ||
==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Авторы проекта'''</font></font>== | ==<font color="Indigo"><font size="+2">'''Авторы проекта'''</font></font>== | ||
Версия 21:50, 20 апреля 2018
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, группа
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Авторы проекта
Название проекта
"Healthy way – healthy life!"
Предмет, группа
- Английский язык
- 8 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект позволяет задуматься о здоровом образе жизни, чтобы быть гармоничной личностью.
- Пропаганда здорового образа жизни, довести до сознания обучающихся необходимость занятий спортом, здорового питания, соблюдения режима дня.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Здоровье - главное богатство человека?
Проблемные вопросы
Что такое здоровый образ жизни?
Зачем нужен спорт?
Учебные вопросы
Как укрепить здоровье?
Какие виды спорта популярны в наше время?
Какие качества развивает спорт?
Какой вид спорта наиболее полезен для здоровья школьника?
План проведения проекта
Подготовительный этап
Осознание проблемной ситуации.
Выбор темы проекта, постановка целей.
Выбор тем исследований учащихся.
Формирование групп для проведения исследований.
Основной этап
Сбор информации по выбранной теме.
Систематизация материалов.
Подготовка и оформление результатов работы в виде презентаций, тестов, публикаций и др.
Заключительный этап проекта
Защита проектов и подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Healthy life
