Учебный проект Can we learn to understand one another? — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Буклет Парисеевой 2.jpg | 400 px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет Парисеевой 1.jpg | 400 px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 16:06, 26 февраля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Is it sensible if different values and norms lead us to conflicts? Разумно ли, когда разные ценности и нормы ведут нас к конфликтам?
Проблемные вопросы
1. Современны ли сегодня такие черты в человеке, как взаимопонимание и сочувствие?
2. Почему важно изучать ценности и обычаи людей других культур?
3. Что поможет нам понять людей другой культуры?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Английский язык - язык международного общения
Why do conflicts happen among individuals?
