Учебный проект British Humour — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение: Буклет Антоновой МО.jpg| 500 px]] | ||
| + | [[Изображение: Буклет Антоновой МО 1.jpg| 500 px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 16:05, 26 февраля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
10 класс, профильный уровень
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли уметь шутить над собой?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
1) Каковы характеристики юмора Британцев?
2) В каких случаях приемлемо шутить?
3) В каких случаях шутки неприемлемы?
4) Какую роль занимает сленг в юморе?
5) Какую роль занимают идиомы в юморе?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
