Учебный проект Явления синонимии и антонимии — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 17: Строка 17:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Каково проявление синонимии и антонимии в русской и зарубежной лирике?
  
 +
Каково проявление синонимии и антонимии на полотнах художников-пейзажистов?
 +
 +
Как проявляются явления синонимии и антонимии в нашей обычной жизни?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 21:22, 5 апреля 2017


Автор проекта

  1. Калинкина Наталья
  2. Шимко Татьяна

Предмет, класс

Русский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как отражается мир человека в русском языке?

Проблемные вопросы

Каково проявление синонимии и антонимии в русской и зарубежной лирике?

Каково проявление синонимии и антонимии на полотнах художников-пейзажистов?

Как проявляются явления синонимии и антонимии в нашей обычной жизни?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Шимко и Калинкина 1.jpg Буклет Шимко и Калинкина 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Явления синонимии и антонимии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-12 февраль-май 2017