Учебный проект Эстетика барокко — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 16: Строка 16:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  
 +
В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
 +
1. Каковы особенности эстетики барокко в искусстве?
 +
 +
2. Каковы отличительные черты искусства барокко в литературе?
 +
 +
3. В чем заключается Художественный стиль барокко в архитектуре?
 +
 +
4. Каковы отличительные черты искусства барокко в музыке?
  
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
1. В чем заключается образ женщины в культуре?
 +
 +
2. Гармония или страсть в музыкальных произведениях эстетики барокко?
 +
 +
3. Присутствует ли явный динамизм в архитектуре барокко?
 +
 +
4. Сатирический роман, как самый поучительный литературный жанр?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 11:05, 17 ноября 2014

Авторы проекта

  1. Метелкина Мария
  1. Бирюлькина Анна

Предмет, класс

МХК, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем сущность и формы прекрасного в художественном творчестве эпохи барокко?

Проблемные вопросы

1. Каковы особенности эстетики барокко в искусстве?

2. Каковы отличительные черты искусства барокко в литературе?

3. В чем заключается Художественный стиль барокко в архитектуре?

4. Каковы отличительные черты искусства барокко в музыке?


Учебные вопросы

1. В чем заключается образ женщины в культуре?

2. Гармония или страсть в музыкальных произведениях эстетики барокко?

3. Присутствует ли явный динамизм в архитектуре барокко?

4. Сатирический роман, как самый поучительный литературный жанр?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Метелкина Бирюлькина.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Эстетика Барокко

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014