Учебный проект Элементы международной экономики — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 47: Строка 47:
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
[https://drive.google.com/open?id=0B6grMv94Fze-djQ1a2dlOXRNZDg| Элементы международной экономики]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B6grMv94Fze-djQ1a2dlOXRNZDg/view?usp=sharing| Элементы международной экономики]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 08:55, 21 марта 2017


Авторы проекта

  1. Машин Денис
  2. Алексей Сочнев

Предмет, класс

Технология, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сможет ли страна процветать без международной торговли?

Проблемные вопросы

Как взаимодействуют элементы международной торговли?

Чем различаются и откуда берутся эти элементы?

Важно ли знать элементы международной торговли?

Учебные вопросы

Что такое мировое хозяйство?

Что такое платёжный баланс?

Какова роль ЦБ в международной торговле?

Каковы действия правительства в международной торговле?

Что относится к объектам международной торговли?

Как организована международная торговля?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Сочнева и Машина 1.jpg

Буклет Сочнева и Машина 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Элементы международной экономики

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017