Учебный проект Элементы международной экономики — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Учебные вопросы) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0B6grMv94Fze-djQ1a2dlOXRNZDg] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 08:51, 21 марта 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Сможет ли страна процветать без международной торговли?
Проблемные вопросы
Как взаимодействуют элементы международной торговли?
Чем различаются и откуда берутся эти элементы?
Важно ли знать элементы международной торговли?
Учебные вопросы
Что такое мировое хозяйство?
Что такое платёжный баланс?
Какова роль ЦБ в международной торговле?
Каковы действия правительства в международной торговле?
Что относится к объектам международной торговли?
Как организована международная торговля?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
