Учебный проект Элементы материаловедения — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 62: Строка 62:
 
Критерии оценивания результатов проекта:
 
Критерии оценивания результатов проекта:
  
[https://docs.google.com/document/d/1r3xazVV0QzAyIi-O9sEMXpGVovZl6t3UCcd7Lc6YB0g/edit Критерии оценивания вики-статьи]
+
[https://docs.google.com/document/d/1r3xazVV0QzAyIi-O9sEMXpGVovZl6t3UCcd7Lc6YB0g/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 09:24, 16 мая 2017


Автор проекта

Титов Никита Алексеевич

Предмет, класс

Элементы материаловедения 5е классы

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Из чего состоит наша жизнь?

Проблемные вопросы

1)Каковы пути получение нитей?

2)Как влияют дефекты на ткань?

3)Для чего нужна драпируемость?

Учебные вопросы

1)Что такое волокно?

2)Какие бывают натуральные волокна?

3)Каковы свойства натуральных волокон?

4)Каковы виды переплетений нитей в тканях?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Титова 1.jpg Буклет Титова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Элементы материаловедения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Начальная работа над проектом

Выявление первоначальных знаний учащихся

В процессе работы над проектом

Журнал участников проекта

Индивидуальный дневник участников проекта

Отчет группы по продвижению в проекте

Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценивания результатов проекта:

Критерии оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы